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Seleccionando libros para los preescolares, entre los 4 y los 5 años

Los niños entre los 4 y los 5 años de edad disfrutan cuentos sobre las cosas que ellos conocen. A ellos también les gusta escuchar cosas repetidas y disfrutan el ritmo y la rima. Ahora su período de atención está más desarrollado y pueden escuchar libros más largos. Los preescolares a menudo se memorizan palabras de un libro favorito y pueden "leer" el cuento en voz alta. Ellos usan las ilustraciones como guía para ayudarles a recordarse de las palabras. Este es el primer paso para aprender a leer. Apóyelos en todo lo que pueda.

Los niños de 4 años tienen un gran sentido del humor y sienten curiosidad sobre la gente y el mundo a su alrededor. A ellos les gusta hablar y contar "cuentos." También disfrutan los trabalenguas y las rimas sin sentido. Algunas veces pueden inventar sus propias rimas y exagerar cuentos para probar sus habilidades del habla. (Ellos no están "mintiendo," sólo están probando su conocimiento de lo que es real y lo que es imaginario.)

Los niños de 5 años de edad están interesados en su familia, la escuela, la vecindad y hacen un sinfín de preguntas comenzando con "cómo" y "por qué." Escoja libros sobre cómo están hechas las cosas o cómo se hacen y por qué pasan. Imagínese a un niño de esa edad como un pequeño científico, siempre haciendo preguntas y tratando cosas nuevas.

Los niños en este grupo están formando amistades reales por primera vez, así que los cuentos sobre amigos son más significativos. Los preescolares también están comenzando a tener el sentido de reglas y justicia. Ellos están interesados en cuentos sobre la igualdad. También disfrutan de cuentos en donde los personajes hacen decisiones y participan en situaciones confusas. Los preescolares también pueden aprender de cuentos y poemas que muestran cambios en el tiempo ya que su sentido del tiempo todavía no se ha desarrollado.

Es importante recordar que los niños quieren ser independientes, pero todavía necesitan el afecto y la seguridad. Los libros de cuentos sobre relaciones familiares felices los hacen sentirse bien. Existen muchos libros de calidad en las bibliotecas y cuentos hoy en día sobre familias de padres solteros, familias con padrastros, con madres que trabajan y aún de abuelos.

Libros para los preescolares

Los niños preescolares disfrutan libros informativos y sobre historias, realistas y de fantasía. Algunos libros favoritos, no ficticios son sobre dinosaurios, insectos, rocas, países extranjeros y otras cosas que les interesa. A ellos también les gustan los cuentos sobre el hogar y la comunidad. Trate de leerles cuentos sobre niños y lugares en la vida real.

Los libros de Dr. Seuss también son perfectos para esta edad. Otros tópicos favoritos son las primeras experiencias (como la primera visita al dentista), sobre las relaciones familiares, los cuentos divertidos y salvajes, libros sobre el clima y las estaciones, sobre sentimientos, la naturaleza y los animales.

¿Cómo puede ayudar?

Usted le puede ayudar al niño escuchando sus cuentos sin criticarlo y leyéndole cuentos de fantasía como "Dónde están las cosas salvajes" ("Where the Wild Things Are"). Usted también le puede ayudar tratando de responder a sus preguntas. Si usted no sabe la respuesta, le puede decir, “No sé, pero busquemos la respuesta en algún libro que hable sobre eso.” ¡Planee un viaje a la biblioteca para encontrar la respuesta!

Para ayudarle a los preescolares a que piensen mejor y resuelvan problemas, usted puede escoger cuentos en donde el personaje principal toma una decisión. Usted también puede animar a los niños a que hablen sobre los cuentos o que le relaten el cuento en sus propias palabras y que le hable sobre las decisiones que han hecho. ¡Recuerde que pueden ser algo dramáticos!

Jueguen juegos con palabras tontas para ayudarles a desarrollar su lenguaje. Vea quién puede inventar la mejor rima sin sentido. Relate cuentos con palabras grandes.

Pregunte por libros en español, por los siguientes títulos y otros libros en su biblioteca local:

  • Abuela por Arthur Dorros

  • Alexander and the Terrible, Horrible, No Good Very Bad Day por Judith Viorst

  • Libros de los Berenstein Bears por Stan y Jan Berenstein

  • Chicka Chicka Boom Boom por Bill Martin, Jr.

  • Click Clack Mo Cows that Type por Doreen Cronin

  • Cloudy with a Chance of Meatballs por Judith Barrett

  • Elizabeth's Doll por Stephanie Stuve-Bodeen

  • Fabulous Frogs por Linda Glaser

  • Farmer Duck por Martin Waddell

  • Flicker Flash: Poems por Joan Bransfield Grapham

  • George and Martha por James Marshall

  • Little Bear por Elsa Minarik

  • Look to the North: A Wolf Pup Diary por Jean Craighead George

  • The Moon Book por Gail Gibbons

  • Mouse Mess por Linnea Asplind Riley

  • No David! por David Shannon

  • The Polar Express por Chris Van Allsburg

  • See How They Grow: Foal por Mary Ling

  • Welcome to the World: A Celebration of Birth and Babies from Many Cultures

  • Compilado por Nikki Siegen-Smith

  • Where the Wild Things Are por MauriceSendak

  • Wolf! por Becky Bloom

  • Yoko por Rosemary Wells


Adaptado con permiso del National Network for Child Care. De “Good times with stories and poems,” por Patricia A. Johnson, Ed. D. Fort Collins, CO: Colorado State University Cooperative Extension.